Apuntes que surgen del curso

Comparto un artículo de Katy Kreitler sobre cómo y por qué aumentar el protagonismo femenino en libros infantiles. Este es un ejemplo claro de una aplicación de los conceptos de reconocimiento y redistribución, explicados por Nancy Fraser, que se discutieron en clase la semana pasada.

http://everydayfeminism.com/2012/09/why-children-need-books-about-adventurous-girls/?1

 

Emilia Márquez.

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